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家庭教育重要性:别让孩子摔在起点_育儿频道_东方资讯

发布日期:2020-05-20 11:41   来源:未知   阅读:

孩子是父母的影子和模子。家庭是少年儿童学习的第一所学校,父母是他们的第一任教师,他们的个性特征和道德面貌有许多是在家庭里形成和发展起来的。家庭是孩子成长的起点,对孩子一生的人格形成具有重大影响。

一、警惕家庭教育存在的几个问题

双标式教育:经常出现对孩子要求严格,自己却不守信用,做不到知行合一。不让孩子做的事情,自己却违反。转头自己曾经给孩子的许诺却不兑现。双标式教育带来的是孩子对家长教育的迷茫和不信任,也就使父母的言传毫无意义。家庭教育还是重在身教,言行合一。

权威式教育:中国传统思想中,家长制曾经根深蒂固,家长说的都是对的,家长的权威不容挑战,孩子必须服从不得有异议。然后冠以“都是为了你好“这种道德绑架式教育。过分树立家长权威,孩子一旦有质疑要么语言暴力要么棍棒教育。

撒手式教育:家长认为父母只要负责孩子的温饱衣食问题,其他思想精神情感等方面不需要多关心,也没时间精神关心。还认为把孩子送去学校学习,家长就不用管了,孩子学习不好就是学校教的不好,就是孩子自己的问题。

溺爱式教育:全家都围着孩子转,培养小皇帝、小公主。没进入社会之前过度保护,让孩子在家不做家务,什么都不用管,每天开开心心玩,好好学习,甚至到了七八岁衣服都是父母帮忙穿,鞋带都不会系,玩具都不自己收,水都要靠喂。

二、家庭教育中要正确处理好几对关系

正确处理父母双方教育理念的关系。重视夫妻之间提出的意见要统一,教育目标要一致,尤其是对同一问题的看法或态度更要求一致。尽少表现出严父慈母或严母慈父式的面貌。中国家庭经常会有一个唱红脸一个唱白脸现象,这种方法虽然会起到一定作用,却会使孩子出现认知偏差,对教育理念产生迷茫,甚至亲近一方排斥另一方。夫妻双方应该在是非对错面前表示出一致态度,就事论事,来与孩子探讨问题。

正确处理言传与身教的关系。对孩子的要求严格,对自己的要求也要严格。平时生活中注意言而有信,不随意信口开河。要求孩子做到的事情,自己要先做到。平时让孩子不要吵闹喧哗,就不能因为孩子不听话生气就随意吼孩子。让孩子觉得自己不能吵闹,家长却可以咋咋呼呼。

正确处理家庭教育与学校教育关系。保持家庭教育与学校教育一致,家长要与学校协力共同教育好孩子,在各方面相互促进、相辅相成。对学校的教育和严格要求要尽力配合,不能为面子而不配合,闹对立情绪。

三、家庭教育中值得鼓励的几点做法

保持随性,不要把生活安排的太僵化。孩子有孩子的天性,要尊重孩子的天性,所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间,都有淘气的时候。父母家长要宽容包容孩子的天真烂漫,不要将孩子的时间安排的过于僵硬和规矩。

笑口常开,保持乐观积极的心情。父母要调整好负面情绪,不要将工作中的烦恼带到家里。良好稳定的情绪对孩子幼年心灵的成长具有不可忽视的意义。家庭氛围会带给孩子潜移默化的教育,让孩子从小乐观、积极、自信、勇敢。

及时赞美,让肯定成为生活常态。对孩子要及时给予赞美和肯定,而且要富有创意,不能简单口头重复。说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待,特别是物质类奖励要慎重。孩子能做的事情,可以分为三类,一类属于自己的事情,理应自己做好,一类属于家庭责任事情,作为家里的一员应该做好,还有一类,依靠自己的付出和劳动换来的成果,应该获得相应报酬和赞赏。

常常拥抱,多用心聆听孩子心声。轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你”。研究发现,温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。

人无完人,放弃教育完美主义。我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。除非在危害健康和安全的情况下,父母尽量给予孩子试错的机会,不要过多苛责孩子。例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

发现问题,引导孩子解决问题。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到问题时,学会引导孩子去解决。一是引导他确认问题;二是让他描述他的解决方式;三是和他一起找出解决问题的步骤;四是让他学会寻求协助一起解决问题。

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